在教育部召開第二階段「國立大學合併推動審議會」後，台南藝術大學育養藝術人才，這次卻可能被併進普通大學裡，南藝大學生憤怒，藝術教育工作者不解。為此南藝大師生舉辦「Art-Weak-End」論壇討論藝術高等教育問題，期盼這個論壇能成為起點，開啟台灣各界對高等藝術教育議題的重視。

點名19間大學 北藝大也在內

教育部審議會結束後，南藝大是否與普通大學合併，並無明確結論，但南藝大老師龔義昭則表示，如今有份公文已經下來了。這紙教育部的公文，並非強制南藝大與普通大學合併，而是「詢問」南藝大「是否願意」與普通大學合併。除了南藝大收到這紙公文外，還有其他十八間大學，龔義昭表示，「據了解，也包含北部其中一間藝術大學」。

「是台北藝術大學」，教育部高等教育司科長曾新元說明，一個縣市裡若有兩間以上的國立大學，規模在一萬人以下的大學，便會收到這紙公文。他針對公文補充說明道，這紙公文有兩個選項，是與否。若大學勾選是，經評估後，才能決定是否合併；若勾選否，則必須填寫「預計發展狀況」，同樣也會再評估。

曾新元表示，教育部將依據「國立大學合併推動辦法」第六條，合併後是否能「提升學校經營績效及競爭力」、「有效整合教育資源效益」、「提供學生多元學習環境」做為評估標準。他說明，未來的評估結果若是「建議合併」，可是校方卻堅持不被合併，屆時將邀請校方一同協商。如果校方基於特殊理由，始終堅持，曾新元表示，「基本上尊重校方意見」。

藝術高等教育議題 多年未曾討論

討論南藝大與普通大學合併一事時，龔義昭則認為，不能用「計算績效」的角度來看待藝術大學，而必須理解藝術大學與普通大學之間的差別。除此之外，他認為，未來藝術教育界與藝術界，更需針對藝術的高等教育問題、與藝術大學的獨立性等議題，持續做深入討論。

龔義昭說明，藝術大學成立後，除了陳傳興1987年〈狂舞吧，憂鬱〉一文，與2007年黃建宏發表於今藝術雜誌的〈無能前戲的交合：談藝術的可教育性與評鑑的可科學性〉外，便再也沒有人討論藝術高等教育相關議題了，「連專書都沒有」。他希望，「Art-Weak-End」論壇能作為一個起點，開啟這個議題，讓議題能延續下去。

REFERENCE

徐文瑞：搶回藝術高教的界定權
吳介祥：藝大 聚合社會反思能量