透過「校園角落聲景」展覽，希望能以藝術與創作的形式，將這些無形的聲音轉化為有形的藝術品，讓觀眾重新發現與感受那些潛藏在日常中的聲音故事。

此展覽以「聲音與空間」為核心概念，將結合三種表現形式：雷切紙雕、木箱裝置以及校園聲景錄音。木箱作為容器，將象徵每個角落的私密性與獨立性；雷切紙雕則用細膩的線條描繪出聲音的輪廓與形狀，呈現出聲音的視覺化效果；而校園聲景錄音，則能帶領觀眾透過真實的聽覺體驗，回到那些曾經忽略的聲音瞬間。

在這些創作中，希望觀眾不僅能聽見聲音，更能看見聲音，並在心中激起對校園空間的全新認識與反思。聲音和空間並非只是存在，而是與我們的生活、記憶以及情感緊密相連，它們塑造了我們的日常，也成為我們情感的一部分。期望透過此展覽喚起觀眾對「聲景」的重新關注，並鼓勵大家以更敏銳的感官去感受周遭的每一個角落。

總結來說，「校園角落聲景」展覽的動機，是希望將耳朵無意識忽略的聲音轉化為視覺藝術，並藉此讓觀眾重新思考和體驗身邊那些平凡卻珍貴的聲音景觀。