童氣，它包含了創作主題與個人追求的意境。從2006年起孩童一直是個人興趣的探討題材；「氣」在此意指：孩童的內在純真氣質、生命的活力、喜怒哀樂等情緒，本著追求氣韻生動之境界。

打破單一媒材的限制，無論是鉛筆、炭筆、炭精筆、水墨、油彩、素描紙、宣紙、畫布等，只要能掌握其特性，並畫出好作品，媒材之間的運用是相通一貫地。與孩童近距離的寫生中，彼此雙眼間的凝視與打量，在片刻中以直覺的筆觸呈現，有時一下筆就感覺不對，也就只能繼續下一張，唯有靜下心來，心手合一，才會有佳作。在畫室創作時，則是誠實面對自己，在理性與感性的思考中，要如何將畫面恰到好處的完成，這是內心在拔河交戰的時刻，是沒有標準答案且無止境，這也是創作神秘又迷人之處。

簡述個人在創作上著重的特點：(一)追求東方美學中的寫意，倪瓚說：「僕之所謂畫者，不過逸筆草草，不求形似，聊以自娛耳。」這是至高的境界，也是個人嚮往之處。(二)簡化，精簡的畫面可讓觀者將視覺導入主體內在精神層面，讓觀者擁有豐富的想像空間與思考性，進一步的與畫對話。(三)善用筆觸，從筆觸中可看出創作者的運筆習慣、筆的粗細、輕重等，筆觸也是營造作品肌理、氣勢與流動性的潤滑劑，更可看出作者當時的內在情緒，是激動、是心平氣和或是充滿了未知的想像。