風格
作者擅長多媒體創作與藝術理論，以裝置藝術表達對一些社會現象的批判，是十分具代表性的台灣中生代藝術家。他常以報紙為媒材，經過圖像及文字的拼貼、並置和組合，表達出既是標題也是內容的雙重意涵。玩弄文字意涵的弔詭，產生詼諧的衝突感，也以內在「訊息」、「意義」的相互詰辯，彼此破壞、解構、顛覆其原始意涵，表達出嘲諷傳統價值、批判政治社會現象以及揭露大眾傳媒操控的創作觀照。
經歷
1957 生於台灣台北
1979 畢業於國立台灣師範大學美術系
1985 取得美國北卡羅萊那大學藝術碩士學位
國立台北教育大學藝術與藝術教育學系專任教師
國立台南藝術大學造型藝術研究所兼任老師