視盟AVAT（台灣視覺藝術協會）期望藉由「藝術教育實驗所_培養皿計畫」為傳統美術教學場域注入新能量，並提供致力於藝術教育的工作者舞台，拓展當代藝術在學校教學課程上的運用。在專業講師之帶領下本計畫鼓勵有志於藝術教育、想了解更多藝術課程教案撰寫的青年藝術家或藝術工作者，透過研擬藝術教育實驗課程計畫結合多元學科領域，冀求突破既有對於藝術的想像並跳脫傳統學習經驗，帶入不同概念與視野，加強創造性的思考與觀點。而各學員的課程設計成果，由工作坊講師與專案行政人員共同評選出獲選計畫，並加入學校老師討論，讓受選計畫付諸實踐並展出其成果。

本次展覽將展出兩位學員陳薇涵、葉上綺所設計的「打開教室的多重宇宙」課程，如何以龜山國小為基地，透過戲劇、遊戲互動，學習運用日常生活中常見元素及題材進行當代藝術體驗，試著打開小學生對校園、教室、學習的多重想像並使其更加了解生活與藝術之間的不同可能性。

學習有幾種可能呢？
如果穿梭到另個宇宙，外星人會怎麼學習？
跟老師心電感應、把知識吃了，還是躺著通靈？(⊙＿⊙)
腦洞大開的策展人 - ＃陳薇涵、學校老師 - ＃葉上綺 變身外星「宇宙學校考察團」，深入地球小學，探索人類理想的學習環境。「打開教室的多重宇宙」工作坊以龜山國小為基地，透過戲劇互動、遊戲和藝術體驗，試著打開小學生對校園、教室、學習的多重想像。
本展覽將呈現宇宙學校考察團的考察成果...
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⬮ 請回答外星人 - 為什麼教室是這樣？
為什麼教室是方形的？誰可以當我的同學？如果我想半夜上課呢？跟著小學生們，來場自我懷疑大哉問。
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⬯ 星盤推演 - 教室定義遊戲
世界本是散落一地無法定義的物質，而今天由你擔任造物者；請運用置於展場的鬆散素材，以及想像力，打造憧憬的學習環境！水壺可以是知識的載體、紙箱是大型遊具、抹布是校車、彈簧球是吃不完的ＱＱ軟糖、盆栽是來自外星的同學...感覺是所酷學校呢。
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⬮ 宇宙學校模型 - 地球校園設計師
地球小學生化身設計師，在與外星人的激烈思辨、天馬行空後的結果是什麼呢？此區能見到同學用「手作教室模型」表達對理想學習環境的描述與創建。
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如果你在學習路上也曾經茫然、疑惑，也許蛇行於現實與幻想中，其留下的軌跡，就是你真實的渴望。
跟著宇宙學校考察團一起打開教室的多重宇宙吧！

▍時間：2022年10月25日 - 2022年10月30日
▍地點：福利社 FreeS Art Space（台北市中山區新生北路三段82號B1）
▍思維拆解工作坊：2022年10月30日（日）13:30
▍策展人：陳薇涵、葉上綺

REFERENCE

藝術教育實驗所＃培養皿計畫 【打開教室的多重宇宙 - 藝術教育成果展】