審查分為三個階段依次為初審、複審、總審，此次為總審。審查的目
的是評選畢業展可展出作品及最後分數，並且讓同學在創作的過程中
能聽到不同的聲音，解決目前遇到的創作困境，透過企劃書及上台報
告獲得經驗，得以在往後中正確地進行創作演說。透過老師的建議，
同學可以了解創作上還有哪些地方需要改進和進步，並且能與不同老
師進行創作理念及畫面上的套討，在審查過程中同學需要能夠有條理
且簡短自述創作理念，並有對應的回答老師的問題，在這其中能夠更
加深入並練習口述理念，而部分老師也會成為真正的觀賞者，直接略
過口述的理念觀賞作品，透過畫面去進行評價，而同學也需要了解到
畫面的完整性及影片製作的流暢度，是否能真正的讓觀賞者駐足在作
品前看完整個作品並能體會到作者想表達的感受。

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