臺北市立美術館兒童藝術教育中心將於2015年12月2日至3日一連兩天，推出「2015博物館教育實務工作坊－開拓觀眾群」，邀請法國獨立策展人娜汀‧康貝（NadineCombet）女士擔任主持人，與參與者交流分享開拓觀眾群的實務經驗。康貝曾長期擔任法國龐畢度中心兒童工作室計畫主持人，對兒童展覽策劃、觀眾開發等領域具有深厚累積。本次工作坊將針對美術館觀眾群開發的主題，以美術館及博物館相關領域專業人士為對象，在實際案例的基礎上進行交流分享，探討潛在觀眾群之開發，聚焦於如何企劃多樣態活動以吸引潛在族群。本工作坊採網路報名，免費參與，報名期間自2015年11月9日（一）上午9：30至11月16日（一）下午17：00止，報名網址：www。tfam。museum，歡迎相關專業人士踴躍報名參與。

長期以來，藝術教育在北美館一直扮演重要的角色，不僅透過各項活動持續開拓觀眾群，自2014年北美館兒藝中心的開館以來，更對培養親子觀眾到館習慣形成顯著的效益。然而面對當代社會的快速變遷，如何吸引潛在觀眾群，包括親子觀眾、青少年、一般成人、銀髮族、新住民？不同觀眾群所關心的議題為何？美術館需要創造哪些可親性的條件？他們感興趣的活動或展覽可能有哪些？客製化或自主化，哪些才是適合他們的教育內容？透過經驗分享與思維交流，刺激與討論現當代美術館開發觀眾群的思考及其發展應用。

康貝女士長期擔任龐畢度中心觀眾及教育計畫主持人，同時身為該中心名聞遐邇的兒童工作坊創辦人之一。自1977年起，她開始積極實踐自創的教學方針並且從事藝術實驗，她的教學方針以整合身心、感知、觀察環境並解讀藝術作品為目的，認為親近藝術應以對話為重心，同時訴諸感官與情緒起伏，視為對個人創作的啟發。這套教學方針鼓勵介入實體藝術創作的過程，讓動手創作藝術的愉快感受與運用感官的經驗，成為參與藝術語言的開端。

主持人康貝將以過去擔任策展人的具體經驗，說明計畫規劃及落實的過程，並邀請學員共同思索並實際操作與教育方案，包括製作計畫書、草圖及模型等。藉由多元觀點的導入，提供參與者一個思考教育計畫的互相激盪情境，藉由以實際案例為基礎所帶來的企劃，落實彼此觀點的交會，提供參與者未來工作的參照。