Offered By
大象藝術空間館
台灣,台中市
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以傳統技藝為主的「藝術家論」教育,在這種教育中,藝術家被視為一群有個秀異特性的個體,但在當今標舉當代藝術的學院環境中,無邊際的議題、知識在在讓她感到無能為力,於是在《獻給那些藝術家的禮物》的創作形式上,是以一本「書」的製作取代傳統的描繪過程,但這麼做絕不意味著陳曉朋向那種強調知識操作的當代藝術退讓,毋寧說,藉著這件作品,她讓自己的作品成為書中知識的內容,而敬獻的每一個外國藝術家或機構。
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台灣,台中市
以傳統技藝為主的「藝術家論」教育,在這種教育中,藝術家被視為一群有個秀異特性的個體,但在當今標舉當代藝術的學院環境中,無邊際的議題、知識在在讓她感到無能為力,於是在《獻給那些藝術家的禮物》的創作形式上,是以一本「書」的製作取代傳統的描繪過程,但這麼做絕不意味著陳曉朋向那種強調知識操作的當代藝術退讓,毋寧說,藉著這件作品,她讓自己的作品成為書中知識的內容,而敬獻的每一個外國藝術家或機構。